Moodle Livre РEduca̤̣o a dist̢ncia, EAD, temas

Por Marcelo Claro

A Educação a Distância (EAD) vem atingindo um número cada vez maior de interessados, e um dos fatores pela escolha de um curso a distância e o fato de não ter que estar fisicamente em uma sala de aula, mas como minimizar a perda desse contato entre professor e aluno? Essa questão vai muito mais além quando pensamos em grupos de trabalho entre os alunos, sendo que um mora em Mato Grosso e o outro em São Paulo por exemplo, em cursos presenciais normalmente o grupo se reúne na Universidade, bibliotecas ou mesmo na casa de alguém do grupo. E a distância como isso poderá ser feito? como diminuir essa distância e aproximar os integrantes de um curso?

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Por Marcelo Claro

Qual AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) devemos usar?

Essa é uma pergunta que toda instituição que pretende iniciar nessa nova modalidade de ensino tem se perguntado. Ao contrário do que possa parecer, essa não é uma pergunta fácil ou direta de se responder, mas com certeza é umas das primeiras a serem respondidas, e sua resposta não depende diretamente de um profissional da área, pois esse com certeza irá partir de suas preferências ou suas experiências e o que muitas vezes pode ser bom para um,  não pode ser para o outro e vice-versa, por isso é importante conhecer bem os objetivos da instituição, assim como, valor a ser investido, tempo para disponibilizar o curso, a quantidade de usuários que se envolverão com o AVA, o quanto poderá crescer essa modalidade na instituição, os recursos a serem utilizados nas aulas.

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A Profa. Dra. Maria da Graça Moreira Silva(PUC-SP) contribui conosco com um artigo apresentado em uma edição do Moodle Moot em que o foco de seu estudo foi a utilização da ferramenta Galeria no curso Educação a Distância na Prática pela PUC-SP.

Galeria: potencializando os espaços para colaboração no ambiente virtual de aprendizagem Moodle

Silva, Maria da Graça M.
Doutora pelo Programa de Educação e Currículo da PUC SP
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